一级指标

二级指标

检查标准

分值

得分

一、
　　办学
　　条件

（一）建站条件和备案

1、设站单位具有事业或企业法人资格，具备从事教育活动相关服务资格，能独立承担相应的法律责任

6

2、设站单位与主办高校有正规的合作协议，双方的职责明确

6

3、函授站按要求在省教育厅备案

6

4、有相对独立、固定的场所，教学服务设施齐全和相对集中

6

（二）机构设置和管理队伍

5、函授站设置有专门的机构，设站单位有领导分管，班子健全

5

6、配备有一定数量的专职教学管理人员，辅导教师能满足教学需要

6

（三）硬件与资金

7、有满足面授教学需要的教室、实验室和食宿设施

5

8、收费项目、收费标准符合国家规定

5

二、
　　教学
　　管理

（四）规章制度

9、函授站有规范健全的教学管理制度（包括招生、学籍、教学、安全、卫生、财务管理等制度）

5

（五）招生组织

10、招生宣传广告（简章）经主办院校和省教育厅审核

8

11、招生规模与办学条件相适应

5

（六）教学管理

12、严格执行主办学校的教学计划、有切实可行的函授站辅导计划

8

13、主办院校选派教师担任函授站主讲教师的课程不低于60%

8

14、辅导教师聘任制度健全，手续完备

5

15、教学档案、学生花名册、面授学生考勤登记表等档案资料管理规范

6

三、